Ano 14 Nº 58/2026 – Movimento Estudantil Democracia Sempre: a voz dos estudantes na construção de um movimento estudantil coletivo

Ano 14 Nº 58/2026 – Movimento Estudantil Democracia Sempre: a voz dos estudantes na construção de um movimento estudantil coletivo

Por Eduarda Moreira e Isabelli Batista “A escola é, e sempre será, um espaço de disputa.” É com essa afirmação que o professor, doutor em […]

Ano 14 Nº 57/2026 – Um Sistema de Apoio à Decisão Baseado em Aprendizado de Máquina para Autoavaliação e Recomendação de Acompanhamento de Sintomas Respiratórios no Rio Grande do Sul 

Ano 14 Nº 57/2026 – Um Sistema de Apoio à Decisão Baseado em Aprendizado de Máquina para Autoavaliação e Recomendação de Acompanhamento de Sintomas Respiratórios no Rio Grande do Sul 

Alex Sander Dominguês1, Eliezer Presa Raulim2, Thales Dallasta3  1Engenharia de Computação – Universidade Federal do Pampa (Unipampa) Avenida Maria Anunciação Gomes de Godoy, 1650  – […]

Ano 14 Nº 56/2026 – Entre Reencontros e Reflexões: O Que Aprendi ao Voltar ao Brasil

Ano 14 Nº 56/2026 – Entre Reencontros e Reflexões: O Que Aprendi ao Voltar ao Brasil

Por Paula Diele Fonseca Lages Mas como, de fato, foi essa chegada? Esse foi meu último questionamento na edição anterior. Voltar ao Brasil foi uma […]

Ano 14 Nº 55/2026 – Como é ser professora do Ensino Médio em uma Escola Rural?

Ano 14 Nº 55/2026 – Como é ser professora do Ensino Médio em uma Escola Rural?

Por Ana Paula Fontoura Pinto Fonte: https://pixabay.com/pt/illustrations/mulher-c%C3%A9rebro-mente-jovem-flecha-5656128/ Comecei em 2025 minha trajetória como professora de língua portuguesa em uma Escola Pública Estadual de Ensino Médio, […]

Ano 14 Nº 54/2026 – A Docência em Tempos de Desafios 

Ano 14 Nº 54/2026 – A Docência em Tempos de Desafios 

Por Ana Paula Ramos Medeiros Ser professor na atualidade é enfrentar desafios que vão muito além da sala de aula. A dedicação, o amor pela […]

Ano 09 nº 077/2021 – Undergraduate student’s search for meaning in English teaching

Por Mégui Mascarelo Sudo A student who completes high school and then aims to enter university… a

Ano 09 nº 076/2021 – Ser mulher

Por Maria Clara Petrarca Imagem disponível em http://www.jessphoenix.com/patterns.  Acesso: 12/05/21. As pessoas sempre esperam o impossível

Ano 09 nº 075/2021 – Lembranças de outros verões: uma leitura de Ana Martins Marques

Por Mariane Rocha a única coisa que não muda porque muda sempre  Foto: Mariane Rocha  

Ano 09 nº 074/2021 – Pokémon: Detective Pikachu

Por Eduarda Sifuentes Personally, I think Pokémon: Detective Pikachu has some great points like the way they

Ano 09 nº 073/2021 – O conto da aia: um futuro distópico à espreita?

É possível que um livro literário escrito há 35 anos seja um prenúncio do que está

Ano 09 nº 072/2021 – SÓ UMA ÁRVORE NA CALÇADA

Por Leandro de Araújo Ela não tinha nada demais. Não era rara, ou frondosa. Quase não

Ano 09 nº 071/2021 – Memória e afeto, memória de afeto.

Por Saulo Eich Ontem, dia 24 de maio, aqui na cidade de Bagé-RS, assinalou-se o feriado

Ano 09 nº 070/2021 – O vestido

(Foto: Acervo pessoal) Enfim chegou junho, um dos seus meses preferidos do ano. Tá, ela também

Ano 09 nº 069/2021 – Dom Casmurro: passeio guiado com tudo que tem direito, inclusive Capitu, apesar daqueles olhos que o Diabo lhe deu…

Por Adriano de Souza Eu queria fazer deste texto, caro/a leitor/a, um convite. Pegue Dom Casmurro,

Ano 09 nº 068/2021 – A importância das cotas raciais

Por Jaine da Rosa Soares (Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/sistema-cotas-racial.htm) As cotas raciais são importantes em nossa sociedade pela dívida

Ano 09 nº 067/2021 – Circus Horribilis Brasilis: Parte 2 – A resistência dos povos indígenas

Por Cesar Jacinto Manifestantes dos povos indígenas Awa, Kaapor, Guajajara, Tremembé e Gamela em Santa Inés,

Ano 09 nº 066/2021 – Resenha de ‘’O mar e os sentimentos’’, de Isadora Espinosa

Por Willians Barbosa Após um arsenal de poemas publicados em antologias e em espaços como o Junipampa

Ano 09 nº 065/2021 – Vídeo resenha ”Pequeno Manual Antirracista”

Por Patrícia Madeira

Ano 09 nº 064/2021 – Unidad Temática de base intercultural

Por Flávia Azambuja Flávia é mestra em Ensino de Línguas, inquieta, professora de português como língua
Junipampa