As Engrenagens do Invisível: do Capitalismo Escravista ao Racismo Estrutural

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A Redenção de Cam – Autor: Modesto Brocos (1895) – Fonte: Wikipedia (2026) A percepção humana não é um fenômeno puramente biológico, mas um reflexo […]

Ano 14 Nº 23/2026 Relato de Experiência: “Memórias Vivas da América Latina” – Um Mural Interativo entre Língua Portuguesa e História no 9º Ano

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Mariane Larissa Lima Debus¹ Nesse primeiro trimestre de 2026, na Escola Estadual Aníbal Loureiro, tive a oportunidade de desenvolver um trabalho interdisciplinar entre as disciplinas […]

Ano 14 Nº 22/2026 Entre a partida e o retorno: o peso das escolhas e o medo do recomeço

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Paula Diele Pereira Fonseca E então chegou o momento tão aguardado e, ao mesmo tempo, tão inquietante. É curioso perceber como a emoção do retorno […]

Ano 14 Nº 21/2026 Puxa o banco e chega mais: uma prosa sobre ser do Sul

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Por Aline Batista Nunes Tchê, puxa o banco e ajeita o mate, mas não te esquece que a bomba não é marcha de carro, que […]

Ano 14 Nº 23/2026 Relato de Experiência: “Memórias Vivas da América Latina” – Um Mural Interativo entre Língua Portuguesa e História no 9º Ano

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Mariane Larissa Lima Debus¹ Nesse primeiro trimestre de 2026, na Escola Estadual Aníbal Loureiro, tive a oportunidade de desenvolver um trabalho interdisciplinar entre as disciplinas […]

Ano 13 Nº 32/2025 – Agosto De Memória E Resistência: Celebrando Oliveira Silveira

Por: Mauricio Nunes; Vitória Vasconcellos Foto: Tânia Meinerz Agosto é mês de memória e resistência para

Ano 13 Nº 31/2025 Dossiê – A Escrita de Memorial Escolar/Acadêmico de alunos/as de Engenharia no componente curricular Produção Acadêmico-Científica

Por Prof. Dr. Adriano de Souza Ideologias de linguagem são crenças, sentimentos e concepções sobre a

Ano 13 Nº 30/2025 Excedente de saber – sobre formar-se professor

Por: Nathan Bastos de Souza Aos BIDs do núcleo 2 e às supervisoras, pelo trabalho coletivo

Ano 13 Nº 29/2025 Vim pela aventura e fiquei pela cultura

Por: Paula Diele Pereira Fonseca Vou contar um pouco da minha trajetória e como viemos parar

Ano 13 Nº 28/2025 – Para além das aparências ou, em outras palavras, o que a observação participante pode nos ensinar?

Por Adriano de Souza Tenho que escrever um texto para a coluna do Pibid no Junipampa

Ano 13 Nº 27/2025 – Amores Vividos

Por: Ana Paula Ramos Medeiros Daniel era um rapaz muito contido,Inteligente e divertido.Mas a sua vida

Ano 13 Nº 26/2025 – Xica Manicongo que destrave nossa língua!

Por: Erykah Rodrigues dos Santos Iturriet Fonte: https://grupogaydabahia.com.br/o-retrato-falado-de-xica-manicongo/ Dizem que a nossa sociedade nasceu de um

Ano 13 Nº 25/2025 – Silêncio

De: Ana Paula Ramos Medeiros Às vezes, o que mais se quer dizer não cabe em

Ano 13 Nº 24/2025 – Diálogo #1: Presente

De DUO –  Ana Paula Caneda Jardim e Wagner Ferreira Previtali Ana Paula: Certa vez eu

Ano 13 Nº 23/2025 – Big techs: devem ser regularizadas ou não?

Por: Ana Paula Fontoura Pinto Grupo Editores Blog. CAZO, L. F. Enquanto isso nas big techs.

Ano 13 Nº 22/2025 – O que a minissérie “Adolescência” nos ensina sobre o papel da escola no combate à misoginia em tempos de ódio digital

Por: Eduarda Machado Severo    Fonte: La Gaceta, 2025.   Recentemente, tive a oportunidade de assistir

Ano 13 Nº 21/2025 – Cheia

Por Ana Paula Ramos Medeiros Junto com a água, vêm a angústia,a dúvida, o medo, a

Ano 13 Nº 20/2025 O que nos trouxe até aqui

Por: Mauricio Nunes e Vitória Vasconcellos Fonte: Autores (2025) Memória é terra. Às vezes seca, ferida,

Ano 13 Nº 19/2025 – “I hope to see you again” 

Por: Ana Cristina Miranda Once upon a time, in a city in Italy, there was a
Junipampa