Ano 14 Nº 02/2026 Corações Unidos em Cada Destino Com muito Amor e Curiosidade: Explorando a Ásia Juntos

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Paula Diele Pereira Fonseca Conhecer a Ásia é uma experiência profundamente enriquecedora. Compreender aspectos de suas crenças, gastronomia e desafios cotidianos permite reconhecer a amplitude […]

Ano 14 Nº 01/2026 Do Átomo ao Silêncio: Entropia e Relações

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Gabriel Padão No poema “Canção de vidro”, de Mário Quintana, é citado um cristal: “Mas o cristal nunca mais deu o mesmo som.Cala, amigo…Cuidado, amiga…Uma […]

Ano 13 Nº 82/2025 – JUNIPAMPA  – A retrospectiva de 2025 

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Equipe LAB 2025 chega ao fim. Nesse período, o JUNIPAMPA continuou sendo um espaço que incentiva a produção autoral de textos multissemióticos dentro e fora […]

Ano 13 Nº 81/2025 Paixão pela fronteira

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Luize Carvalho Aluna da escola EMEF General Emílio Luiz Mallet, sob orientação da professora Marília Santos de Quadros Araújo Poema participante do IV Concurso do […]

Ano 13 Nº 80/2025 A travessia

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Vitória Beatriz Machado de Oliveira Aluna da escola EMEF General Emílio Luiz Mallet, sob orientação da professora Marília Santos de Quadros Araújo Poema participante do […]

Ano 13 Nº 01/2025 2025 e suas 365 novas oportunidades de (re)começar

Por: Aline Batista Nunes Disponível em: Fogo de artíficio ecológico para festejar 2025 chegou. Você já

Ano 12 Nº 110/2024 O nosso mundo à luz de 2025

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Ano 12 Nº 109/2024 O desenvolvimento das competências socioemocionais como aliado na formação docente

Por: Mariana de Mello Pereira Fonte: iStock, 2021 Nos últimos quatro anos, especialmente, fomos surpreendidos com

Ano 12 Nº 108/2024 Neologismos e rede sociais: possíveis reflexos na sala de aula

Por: Tatiane Bandeira Peters   Fonte:  https://www.canva.com/design/DAGTFYB3QeA/7auniS3kFCm6bgCdqTl-Fw/edit Com o advento da globalização, a inovação tecnológica afeta diretamente

Ano 12 Nº 108/2024 O Papel dos Professores Voluntários em Cursinhos Populares: contribuições para a Democratização do Ensino a partir de um projeto de extensão

Por: Juliane Davila e Paiva Este relato tem o objetivo de compartilhar minha experiência como professora

Ano 12 Nº 107/2024 Relato de experiência étnico-linguística-pedagógica num curso de Agroecologia do IFAM junto à comunidade indígena Andirá-Marau da Etnia Sateré-Mawé em Maués, região do médio rio Amazonas.

Por: Oraldo Eliseu Angeloto Google; Paisagens de Maués Começamos nossa aventura pedagógica em 2019, no Campus

Ano 12 Nº 107/2024 Entre fronteiras e continentes: relato de uma professora-pesquisadora que não abre mão do sonho de uma educação transformadora

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Ano 12 Nº 106/2024 Reflexão Da Prática Pedagógica Na Escrita De Pareceres Descritivos Na Educação Infantil

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Ano 12 Nº 105/2024 Reflexões sobre a desprofissionalização da docência na Educação Infantil

Lucilene da Costa Neste texto, busco refletir sobre os desafios que vivencio sendo uma professora formada

Ano 12 Nº 104/2024 Reflexões Históricas e Sociais: Da Colonização à Consciência Negra no Brasil

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Ano 12 Nº 103/2024 Entrelugares: Educação Infantil e Letras, um diálogo traçado a partir da pesquisa-ação sobre formação de leitores literários

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Ano 12 Nº 102/2024 Relatos De Experiências E Divulgação Científica Na Formação Continuada De Professores De Línguas Na Pós-Graduação

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Ano 12 Nº 100/2024 Natal em meu peito

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